sábado, 14 de noviembre de 2015
En
ocasiones puedes observar y escuchar cómo diversos alumnos en tu aula no dan
importancia a la educación. Igualmente, te encontrarás con casos a la inversa,
es decir, alumnos deseosos por aprender, pero cuyos padres no dan importancia a
la educación, por lo que apenas les permiten acudir al centro y terminan en
situaciones de absentismo y abandono escolar. Este absentismo o abandono los
impide realizar un proceso de aprendizaje normalizado y alcanzar un nivel educativo óptimo.
La propuesta que te hago en esta ocasión permite una reflexión para que tus alumnos valoren las grandes oportunidades que tienen y se sensibilicen ante las carencias de tantos niños que tienen dificultades para acceder a la educación. Asimismo, permite trabajar valores de solidaridad, honestidad, esfuerzo y perseverancia.
Es un buen recurso también para trabajar con las familias, a través de tutorías con padres o actividades de cinefórum organizadas por la Escuela de Padres del centro.
Existen
dos posibilidades, un documental que se titula “Camino a la escuela” o un libro
que acompaña al propio documental y recibe el mismo título, en el cual se
amplían los datos de cada alumno, sus familias y su entorno social.
Antes
de poner el documental puedes pedir a tus alumnos que busquen en la web las
diferentes formas que tienen los niños de desplazarse hasta a la escuela.
Posteriormente, podrás imprimirlas, clasificarlas y exponerlas en el aula. En
Europa, por ejemplo, llegan en el coche de sus padres, en metro o en autobús,
pero en África se desplazan a través de largas distancias, realizando arduos
recorridos a pié. Asimismo, en otros continentes tienen que cruzar puentes
destrozados, atravesar un río mediante una liana, trasladarse a caballo o
pedir que un vecino los acerque en su balsa.
A
continuación te adjunto una web donde puedes encontrar las propuestas que se
hicieron en su momento para trabajar con los alumnos en el aula tras ver la
película en el cine.
